- Identificación del problema
- Planteamiento del problema
- Investigación
- Posible resolución
- lluvia de ideas
- Delimitación de las mismas
- 2 etapa de investigación
- Elección de Propuestas
- Bocetaje
- Elección definida
- Maquilación
- Terminados y demás.
etc etc etc.
Si bien se presencia una serie de elementos faltantes, es importante tener en cuenta el tiempo para la producción de lo que se va a llevar a cabo para no exceder lo establecido y quedar descalificado.
Actualmente entrando en los primeros procesos hago una pequeña investigación apoyandome de lo que son las TICS.
Busco en internet que existe, que piensan otras personas, sus códigos, cómo lo identifican, a través de una serie de palabras referentes al problema existente. Ésto con el fin de no caer en la misma solución que la mayoría, en algo que ya sería como un cliché.
Palabras: Cine, Filme, Películas, Muestra, Visión, Entretenimiento, (... )
Elementos recurrentes:
Elementos recurrentes:
- cámara antigua, claquetas, rollo de emulsión y su carrete, el rollo con los sprokets, luces de estudio, cámaras "actuales", la cámara en su tripie, lentes, video cassette, Chaplin, equipo trabajando.
Acerca del CUEC:
Es importante tener en cuenta la ideología o gustos, aspiraciones "del cliente". Para quien vamos a trabajar, a quien le ofrecemos nuestro trabajo.
El CUEC es representado en su logo con los negativos y sus sprokets.
Es importante tener en cuenta la ideología o gustos, aspiraciones "del cliente". Para quien vamos a trabajar, a quien le ofrecemos nuestro trabajo.
El CUEC es representado en su logo con los negativos y sus sprokets.
- Los carteles ganadores recaen sobre una constante: las cámaras antiguas de filmación con sus carretes y los negativos. Sin duda es un público que gusta de lo tradicional.
Objetivo:
Generar un vínculo visual que nos remita lo tradicional con lo actual, utilizando algunos elementos del pasado fusionándolos con algunos actuales.
Elementos sencillos pero que no dejen de ser buenos.
MENOS ES MÁS
Bocetos:
Resultado:
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